1) İhtiyacın Doğru Tanımlanması: “Ne tür bir çeviri yaptırıyorum?”

Tercüme yaptırmadan önce yapılacak en kritik adım, metnin türünü ve amacını doğru tanımlamaktır. Akademik araştırma makalesi mi, teknik şartname mi, mahkeme dilekçesi mi, pasaport/ehliyet gibi yeminli tercüme gerektiren resmi evrak mı, yoksa pazarlama odaklı bir web içeriği mi?

• Uygulama örneği: Bir doktora öğrencisi, SCI indeksli bir dergiye göndereceği makale için “akademik İngilizce çeviri” talep ediyor. Burada yalnızca dilsel doğruluk değil, dergilerin üslup beklentileri, atıf formatları ve alan terminolojisinin tutarlılığı belirleyicidir.

• Karşı örnek: Aynı öğrenci, “genel çeviri” yapan bir programa metni yüklüyor ve çıktıdaki dil kusurları yüzünden hakem sürecinde geri dönüyor. Sorun çeviri “yapılmamış” olması değil, doğru çeviri türünün uygulanmamışolmasıdır.

2) Hedef Kitle ve Kullanım Bağlamı: Risk Analizi

Aynı cümle, hedef kitle değiştiğinde farklı stratejiler gerektirir. Akademik okur, kavramsal kesinlik ve kaynak doğruluğu bekler; teknik kullanıcı, ölçüler, toleranslar ve güvenlik uyarıları konusunda sıfır hata ister; resmi kurumlar, noter onaylı ve gerektiğinde apostilli çeviriler talep eder.

• Örnek olay: Uluslararası ihale dosyasında “shall” ve “should” ayrımı ihlali, yükleniciye milyonlarca liralık ceza doğurabilir. Hedef bağlamı (bağlayıcılık derecesi) doğru okunmadığı için çeviri hatalıdır.

• Uygulama: Tercüman, bağlama göre zorunluluk/öneri ayrımını standardize eden bir terim kararı listesi oluşturur ve tüm projeye uygular.

3) Yeminli ve Noter Onaylı Tercüme: Ne Zaman Gerekir?

Yeminli tercüme, çevirmenin resmen yetkilendirildiği ve çeviriyi hukuki sorumluluk üstlenerek imzaladığı durumları ifade eder; noter onayı ise yeminli tercümanın imzasının noterce tasdikiyle belgenin resmi geçerliliğini güçlendirir.

• Kullanım alanları: Pasaport, diploma, transkript, doğum/evlilik belgeleri, vekâletname, mahkeme evrakı.

• Uygulama adımı: Dosyayı sunacağınız kurumun tam gereklilik listesini (yeminli mi, noter mi, apostil mi?) önceden teyit edin. Gereksiz bir noter tasdiki hem zaman hem maliyet kaybı yaratır.

4) Fiyatlandırma Mantığını Okumak: Kelime, Sayfa, Saat ve Zorluk Katsayıları

Çeviri fiyat hesaplama çoğunlukla kaynak dildeki kelime sayısı üzerinden yapılır; bazı bürolar bin karakter veya sayfabazlı teklif sunar. Uzmanlık alanı, teslim süresi (hızlı/normal), format (PDF, editlenebilir dosya), gizlilik gerekliliği, ek hizmetler (redaksiyon, doğrulama, masaüstü yayıncılık) fiyata etki eder.

• Uygulama: Teklif isterken “kaynak kelime sayısı”, “alan”, “teslim tarihi”, “revizyon dahil mi?”, “redaksiyon kim tarafından?” gibi başlıkları netleştirin.

• Örnek vaka: İki tekliften biri ucuz ama yalnızca “ham çeviri” içeriyor; diğeri pahalı fakat çift göz (çevirmen + editör) ve terminoloji sözlüğü teslim ediyor. Akademik metinlerde ikinci seçenek genellikle daha düşük toplam risk taşır.

5) Çeviri Kalitesini Anlamak: Ölçütler ve Sinyaller

Kalite, yalnızca akıcı cümleler değildir; doğruluk, tutarlılık, eksiksizlik, üslup uygunluğu, terminoloji yönetimi ve alıntı/etik kurallara uyum gibi ölçütlere dayanır.

• Hızlı kalite kontrol listesi:

  • Anahtar terimler hedef dilde tutarlı mı?

  • Birimler, sayılar, tarih ve özel isim formatları standart mı?

  • Kaynakla satır satır uyum var mı, “fazlalık” veya “eksikleme” yok mu?

  • Makalede atıf stili (APA/MLA/Chicago) doğru uygulanmış mı?

• Uygulama örneği: Teslim aldığınız çevirinin seçilmiş bir sayfasını karşılaştırmalı okuma ile kontrol edin ve tespit ettiğiniz 3–5 örneği büroya iletip gerekçeli yanıt isteyin.

6) Akademik Çeviri: Makale, Tez ve Konferans Metinlerinde İzlenecek Yol

Akademik çeviri, yalnızca dil değiştirme değil, bilimsel söylemin yeniden kurulmasıdır.

• Terminoloji yönetimi: Çeviriye başlamadan alan sözlüğü oluşturulur (ör. “willingness to communicate → iletişim kurma istekliliği (WTC)”).

• Yapı ve üslup: Girişte problem tanımı, yöntemde nesnellik, bulguda kesinlik, tartışmada literatürle bağ kurma; hedef dilde de korunur.

• Örnek olay: Bir hemşirelik makalesinde “compliance” → “uyum” yerine bağlam gereği “tedaviye uyum” çevrilmeli; aksi takdirde kavram belirsizleşir ve hakem eleştirisi doğar.

• Uygulama: Çeviri sonrası dilbilimsel redaksiyon + alan uzmanı kontrolü kombine edilmelidir.

7) Teknik Metin Çevirisi: Risk, Güvenlik ve Standartlar

Teknik İngilizce çeviri; mühendislik, otomotiv, savunma, yazılım dokümantasyonu gibi alanlarda sıfır tolerans ister.

• Standartlara uyum: ISO/IEC normları, üretici kılavuzları ve güvenlik uyarıları(DANGER/WARNING/CAUTION) yerelleştirmede aynı hiyerarşiyle aktarılmalıdır.

• Örnek vaka: Bir makine kılavuzunda “lockout/tagout” prosedürü yanlış çevrildiğinde iş kazası riski artar; bu hata hukuki sorumluluk doğurabilir.

• Uygulama: Çevirmen, proje başında tehlike iletişim sözlüğü oluşturur; tüm belgelerde aynı terminoloji kullanılır.

8) Edebi Çeviri: Çevirmenin Etkisi ve Karar Alanı

Edebi çeviri, bire bir karşılığı olmayan kültürel göndermeler, üslup figürleri ve ritimle örülüdür. Çevirmenin görünürlüğü bu türde artar; seçimleri metnin estetik değerini doğrudan etkiler.

• Edebi Çeviride Çevirmenin Etkisi ve Kararları: Kime sesleniyor? Anlatıcı tınısı nasıl korunacak? Şaka, argo, deyim, kültürel referanslar nasıl aktarılacak?

• Edebi Çeviride Stil Analizi: Kaynak metindeki ritim, kısa/uzun cümle dengesi, tekrar motifleri, aliterasyon/asonans etkisi hedef dile nasıl yansıtılacak?

• Dilin Anlam Katmanları: Çok anlamlılık, imge ve çağrışım; düz çeviri yerine eşdeğer estetik etki hedeflenir.

• Uygulama: Seçilen pasajlar için alternatif çeviriler hazırlanır, editörle karar günlüğü tutulur.

9) Yapay Zeka Destekli Çeviri ve İnsan Uzmanı İşbirliği

Yapay zekâ destekli çeviri ve makine çevirisi (MT) artık profesyonel süreçlerin doğal parçası; ancak “ham çıktı” çoğu zaman yeterli değildir.

• İş akışı önerisi: MT → post-editing (insan düzenleme) → kalite kontrol.

• Ne zaman uygun? Büyük hacimli, düşük riskli metinlerde maliyet/süre avantajı sağlar; akademik ve hukuki metinlerde mutlaka uzman post-editing gerekir.

• Örnek olay: 100 bin kelimelik e-ticaret açıklamaları MT ile hızlı çevrilir; marka terimleri için terminoloji kilidikurulur ve insan editörler marka tonu için son düzeltmeyi yapar.

10) Programlar, Siteler ve Araçlar: Seçim Kriterleri

En iyi çeviri yapan site arayışı tek başına yanıltıcıdır; önemli olan kullanım senaryonuz ve güvenlik/kalitebeklentinizdir.

• Hızlı çeviri programı / online çeviri programı: Anlık anlam çıkarımı için uygundur; kritik metinlerde tek başına kullanılmamalıdır.

• Profesyonel çeviri programı (CAT Tools): Segment bazlı çalışma, çeviri belleği ve terim tabanı ile tutarlılık sağlar.

• Teknik İngilizce çeviri programı: Birim dönüştürme, değişken koruma, dosya formatı desteği (XML, JSON, IDML) gibi özelliklerle öne çıkar.

• Uygulama: Proje öncesi gizlilik ve veri yerelliği politikalarını okuyun; hassas belgeleri anonimleştirin.

11) Gizlilik, Telif ve Etik

Akademik metinlerde intihal ve kaynak çarpıtma, hukuki sonuçların yanında akademik kariyeri de riske atar.

• Gizlilik: Kurumsal sözleşmeye NDA maddesi eklenir; veriler yalnızca proje ekibinde kalır.

• Telif: Edebi ve kurumsal içeriklerde kullanım izinleri netleştirilir.

• Uygulama: Tercüme bürosundan veri saklama/işleme süreçlerini yazılı isteyin; iş bitiminde dosyaların silindiğine dair beyan alın.

12) Zaman Planlaması ve Teslim

“Hızlı online tercüme” her zaman gri bir alandır: hız arttıkça revizyon döngülerinin kısalması gerekir.

• Uygulama: Kritik projelerde teslimden önce iç kabul için ara sürüm planlayın; özellikle akademik gönderilerde son tarih öncesi “temiz gün” bırakın.

• Örnek vaka: Konferans bildirisi tesliminden 48 saat önce editör turu planlanmadığı için, oturum başlığında terminoloji hatası geç fark edilir.

13) Teklif İsteme ve Karşılaştırma: Okuryazarlık Rehberi

Aynı dosya için üç farklı yerden teklif isteyin ve kapsamı kıyaslayın:

• Dahil olan hizmetler: Çift göz kontrol, redaksiyon, biçimlendirme, referans kontrolü.

• Terminoloji: Sözlük oluşturma ve teslim.

• Revizyon politikası: Kaç tur, hangi kapsamda, hangi sürede?

• Fiyat/teslim: Hızlı seçenek, hafta sonu mesaisi, gizlilik ücreti.
  Uygulama: Teklifleri yalnızca toplam tutara göre değil, risk ve teslim kalitesi ekseninde ağırlıklandırın.

14) Çeviri Kalitesi Nasıl Anlaşılır? Göstergeler ve Basit Testler

• Paragraf testi: Rastgele seçtiğiniz üç paragrafı kaynakla karşılaştırın; anlam kayması var mı?

• Terim izi: Kritik bir terimi izleyin; tüm metinde tutarlı mı?

• Okunabilirlik: Hedef dilde cümleler doğal mı; “çeviri kokusu” veriyor mu?

• Uygulama: Bir sayfayı bağımsız bir dil uzmanına gösterin ve kısa bir vaka raporu isteyin.

15) “Makale Çevirisi Nasıl Yapılır?”: Adım Adım Uygulama Planı

1. Keşif toplantısı: Amaç, dergi/konferans kuralları, teslim tarihi.

2. Terim madenciliği: Önceki yayınlarınız ve literatürden terim listesi.

3. Çeviri: Bölüm bölüm ilerleme ve ara bildirim.

4. Alan redaksiyonu: Terminoloji ve içerik denetimi.

5. Dilsel redaksiyon: Akıcılık ve üslup.

6. Biçim kontrolü: Atıf, tablo/şekil adları (tablo üretmeden, isimler düzende).

7. Son okuma: Kör okuma ve teslim.

• Uygulama örneği: “İletişim kurma istekliliği” (WTC) araştırmasında ölçek adları ve yazım biçimleri baştan sabitlenir; tartışma bölümünde literatür bağları korunur.

16) “Cambridge çeviri sitesi” ve Benzeri Marka Arayışları: Beklenti Yönetimi

Bazı kullanıcılar tek bir “mükemmel site” peşindedir. Gerçekte sonuç şu üçlünün doğruluğuna bağlıdır:

• Doğru araç (program/servis),

• Doğru insan (alan uzmanı tercüman/editör),

• Doğru süreç (terim yönetimi, revizyon, kalite güvencesi).

• Uygulama: Marka odaklı arama yerine ihtiyaç odaklı kontrol listesi oluşturun (alan, gizlilik, teslim, kalite adımları).

17) Türkçe–İngilizce Yönü: Çift Yönlü Dikkat Noktaları

• Adlar ve özel isimler: Türkçe karakterler, büyük harf kullanımı, kurum adlarının resmi İngilizce karşılıkları.

• Tarih ve sayı formatı: Gün/ay/yıl ay/gün/yıl, ondalık ayracı nokta/virgül farkları.

• Uygulama örneği: “MEB” → “Ministry of National Education (MoNE)” kullanımının baştan sabitlenmesi; metin boyunca kısaltma standardı korunur.

18) Çeviri Bürosu Önerisi İçin Kriterler

En iyi tercüme büroları ifadesi, bağlama göre değişir. Seçim yaparken:

• Portföy ve referanslar (alan/dergi eşleşmesi).

• Kalite süreci (çift göz, editör profili, terminoloji araçları).

• Güvenlik protokolü (NDA, veri saklama).

• Şeffaf fiyat/teslim.

• Uygulama: Küçük bir pilot metin ile deneme yapın; nihai projeyi performansa göre verin.

19) Hız, Maliyet ve Kalite Üçgeninde Denge

Bu üçlüden ikisini en üstte tuttuğunuzda üçüncüsü genelde sınırlanır. Hız + düşük maliyet isteniyorsa, kaliteli sonuç için kapsamı daraltın (ör. yalnızca “bilgi amaçlı” çeviri). Kalite + hız bekleniyorsa, maliyeti artıracak fazladan kaynak (iki editör, hafta sonu mesaisi) planlanır.

• Uygulama: Proje başında öncelik matrisinizi yazılılaştırın.

20) Sık Yapılan Hatalar ve Kaçınma Stratejileri

• Metni son anda vermek: Revizyon süresi kalmaz.

• PDF kilidi: Metni düzenlenebilir vermeyince biçim kaymaları olur.

• Terim belirsizliği: Kaynaktaki net olmayan ifadeler açıklığa kavuşturulmazsa hata katlanır.

• Uygulama: Proje başlangıcında soru-cevap penceresi açın; tereddütlü noktaları önceden çözün.

21) Pasaport Tercüme Ücreti ve Resmi Evrak Pratikleri

Resmi belgelerde ücret; belge türü, sayfa adedi, yeminli zorunluluğu, noter/aapostil masrafları ve teslim aciliyeti ile değişir.

• Uygulama: Kuruma göre isterler farklılaşabilir; randevu/teslim süreleri için takvim planlayın, kopya sayısını baştan belirleyin.

22) İngilizce Tez/Makale Çevirisi: Yayın Etiği ve editoryal Uyumluluk

• Etik: Metni çevirirken kavramsal katkı yapıyorsanız bunu not edin; ama yazar sorumluluğu ve intihal kontrolüsizde kalır.

• Editoryal uyum: Özet (abstract), anahtar kelime, başlık uzunluğu ve görsel-bildiri metni tutarlılığı korunur.

• Uygulama: Hedef derginin “Instructions for Authors” dokümanına göre kontrol listesi oluşturun.

23) Denetim ve Kabul: Son Kontroller

Teslim öncesi bağımsız denetim (editör/alan uzmanı) ve kör okuma en çok değer üreten adımlardır.

• Uygulama: İki farklı kişiye rastgele bölümler verin; bulgularını birleştiren kısa bir kabul tutanağı oluşturun.

• Örnek vaka: Denetimde tespit edilen üç terim hatası düzeltilir; hakemden gelen ilk turda terminolojiye dair soru gelmez, süreç hızlanır.

Sonuç

“Tercüme yaptırma” kararı, metnin türü, hedef bağlamı ve risk profili ile şekillenen, baştan sona yönetilmesi gereken bir süreçtir. Akademik metinlerde bilimsel söylemin, teknik metinlerde güvenlik ve standardın, resmi evrakta hukuki geçerliliğin, edebi metinlerde estetik etkinin korunması; yalnızca iyi bir dil hakimiyeti değil, sistematik bir proje yönetimi gerektirir. Sağlam bir süreç; doğru ihtiyaç tanımı, risk temelli bağlam okuması, terminoloji yönetimi, çift katmanlı kalite kontrol, etik ve gizlilik protokolleri ve gerçekçi bir zaman-maliyet planlaması üzerine kurulur. Yapay zekâ destekli araçlar, özellikle büyük hacimli projelerde akılcı şekilde entegre edildiğinde verimliliği artırır; ancak nihai kalite, insan uzmanın kararları ve kurumsal kalite güvencesi ile güvence altına alınır.
Son kertede iyi bir çeviri, hedef dilde yalnızca “anlaşılan” değil, yapılması amaçlanan etkiyi üreten metindir: akademik bir hakemin ikna olması, bir mühendisin güvenle uygulaması, bir memurun tereddütsüz onaylaması ya da bir okurun estetik haz alması. Bu rehberde sunulan kontrol listeleri, örnek vakalar ve uygulama adımları; dosyanızı riskten arındırmak, bütçenizi verimli kullanmak ve teslim ettiğiniz çevirinin arkasında güvenle durabilmek için pratik bir çerçeve sunar. Karar, araç, insan ve süreç dörtlüsünü doğru kurduğunuzda, tercüme yalnızca bir “aktarım” değil; değer üreten bir profesyonel hizmete dönüşür.

Çeviri Yaptırma, dil ve çeviri dünyasına dair en güncel ve ilgi çekici içerikleri sunan bir kaynaktır. Bu platform, dilin gücünü ve çeviri sanatının derinliklerini keşfetmeyi seven herkes için eşsiz bir kaynak olarak tasarlanmıştır. Bizler, dilin iletişimdeki rolünü ve çevirinin kültürel bağlamdaki önemini her yönüyle ele alıyoruz. Sitemizde, çeviri türleri, terminoloji, lokalizasyon stratejileri, çeviri teknolojileri, çevirmenlik kariyeri ve daha birçok konuda ayrıntılı yazılar bulabilirsiniz. Her bir konuyu, okuyucularımıza en derinlemesine bilgilerle sunmaya özen gösteriyoruz. Farklı çeviri yöntemlerini, dilin farklı alanlardaki kullanımını ve çevirmenlerin karşılaştığı zorlukları en ince detaylarıyla ele alarak, bu alanda daha fazla bilgi edinmek isteyen herkes için kapsamlı bir rehber oluşturuyoruz. Ayrıca, dilin kültürel zenginliği ve farklılıklarının altını çiziyor, bu farklılıkların dil çevirisi üzerindeki etkilerini inceliyoruz. Böylece, yalnızca dilin yapısını değil, aynı zamanda kültürel bağlamdaki değişimleri de anlamaya çalışıyoruz.

Çeviri Yaptırma, dilin büyüsüne kapılmış olan herkes için bir yolculuk ve öğrenme platformu olarak tasarlanmıştır. Her gün farklı dillerdeki metinlerin incelenmesi, çevrilmesi ve bu süreçte yaşanan deneyimlerin paylaşılması, dil öğrenicilerinin ve çevirmenlerin gelişimine katkıda bulunmaktadır. Sitemizi düzenli olarak takip ederek, dil çeşitliliği, kültürel zenginlik ve çeviri hizmetleri hakkında daha fazla bilgi edinebilirsiniz. Çevirinin hem teknik hem de sanatsal yönlerini ele alırken, aynı zamanda çeviri sektöründeki en son yenilikleri ve gelişmeleri de gündeme getiriyoruz. Eğer dilin gücü ve çeviri dünyası sizi de cezbetmişse, bu blog sizin için vazgeçilmez bir kaynaktır. Her bir yazımızda, okuyucularımıza yeni bir bakış açısı kazandırmak ve dilin evrenselliğine dair farkındalık yaratmak amacıyla titizlikle araştırmalar yapıyoruz.

Dilin büyüsünü ve çeviri dünyasının sınırsız olanaklarını keşfetmeye hazır mısınız? Çeviri Yaptırma Blogu, bu büyülü yolculuğa çıkmak isteyen herkes için doğru adres. Bu blog, sadece bir çeviri rehberi değil, aynı zamanda dilin zengin tarihini, evrimini ve kültürlerarası köprüler kurmadaki rolünü keşfeden bir platformdur. Dil yolculuğuna bizimle katılın ve bilgiye aç bir zihinle, dünya çapında birçok dili bir araya getiren bu ilginç serüvene atılın. Çevirinin derinliklerine indikçe, her dilin kendine özgü bir hikayesi olduğunu ve bu hikayelerin çeviri aracılığıyla ne kadar farklı anlamlar kazandığını keşfedeceksiniz. Çeviri Yaptırma Blogu, dilin evrenselliğine ve çevirinin gücüne dair sizi bir adım daha ileriye taşımak için burada!

The post Tercüme Yaptırma first appeared on Web Tercümanlık.

(Yeniden) Tanımlanması

Anlatı araştırmasına büyük-küçük öykü yaklaşımının yanı sıra, yeni anlatı dönüşü, anlatı araştırmasının bazı merkezi taksonomilerinin (ve bunların kavramsal temellerinin) (yeniden) tanımlanmasıyla da giderek daha fazla ilgilenmektedir. Zaman zaman bunlar akademisyenler tarafından tutarlılık veya anlam netliğinden yoksun oldukları için sorgulandı. Örneğin, literatürde sıklıkla birbirinin yerine kullanıldığı görülen anlatılar ve öykülerle neyi kastediyoruz.

Ayrıca, kimlik ve benlik (veya benlik duygusu) arasındaki fark nedir ve küçük öykü araştırmalarında merkezi bir ilgi olarak ortaya çıkan ve daha önce de vurgulandığı gibi kendi araştırmamın merkezinde yer alır. Aşağıdaki bölümlerde bu taksonomileri ve kavramsal temellerini ve bunları kendi araştırmamda nasıl bağlamlaştırdığımı keşfedeceğim.

Anlatılar, Geçmişler ve Hikayeler

Wierzbicka (2010), ‘hikaye’ kelimesinin İngilizce bir kavram olduğu iddiasını öne sürmektedir ve bu diğer dillere çevrilememektedir.4 Aslında, Wierzbicka birçok dilde ‘hikaye’ ile genellikle ‘tarih’ ile eş anlamlıdır (kesinlikle İtalyanca bir kelime olan ‘storia’, hem ‘kişisel hikaye’ hem de ‘tarih’ anlamına gelebilir). Ancak “Anglo hikayesi”, iyi tanımlanmış bir şekil ve (iyi seçilmiş) olayların bir tür iç mantığını önerir.

Ve önemli bir şey önerir .. birçok kişi duymak veya okumak ister (olduğu gibi, “iyi bir hikaye”), oysa “tarih” istemez.

Hikâye, ayrıca, insanların bir kişinin olayların hikayesine diğerininkinden daha çok (‘tarihin’ açıkça inanmadığı) inanabildiği gerçeğin bir versiyonunun yanlış çağrışımlarına sahip olabileceğini de not ediyorum. Bununla birlikte, ‘anglo’ perspektifinden anlatı araştırması için özellikle önemli olan bir özellik (yani, İngilizce ‘hikaye’ kelimesini kullanmak), tutarlı bir bütün oluşturan, ‘iyi tanımlanmış bir şekle’ sahipbaşlangıcı, ortası ve sonu olan bir şeyin önermesidir. 

İlginç bir şekilde, şu anda genel olarak ‘küçük öykü’ araştırması olarak anılan kavramın tamamı, özellikle yanlış bir isimlendirmedir, çünkü aslında araştırılan, burada tanımlandığı gibi öyküler (iyi biçimlendirilmiş, bütün anlatılar) değil, daha ziyade parçalı ve çoğu kez bitmiş metinlerden ziyade parçalı söylemsel ürünler olarak yaklaşılan bitmemiş anlatılar. Aslında, küçük öykü araştırması, gerçek veri analizinde öykülere atıfta bulunmaz, ‘anlatı bölümü’ gibi terimleri kullanmayı tercih eder.

Öykü kavramını bitmiş bir metin olarak daha da geliştiren Wierzbicka, “modern İngiliz kültürünü” diğer çoğu Avrupa kültürünün aksine “chirographic” (sözlü yerine yazı temelli) olarak görüyor. Yazının bu içselleştirilmesinin düşünme yolları için kendi görüşünde derin sonuçları vardır ve Wierzbicka, her yerde bulunan kelime öyküsünü, onunla birlikte bir ‘okumaya (ve dolayısıyla, dolaylı olarak, yazmaya) atıfta bulunarak’ bunun simgesi olarak görmektedir. Bu anlamda, Wierzbicka, hikâyenin yazılı bir metinle semantik bağlara ve dolayısıyla yuvarlak ve bitmiş bir metne sahip olduğunu iddia eder.

Bu perspektiften, bu taksonomiler arasından seçim (hikaye, anlatı veya tarih), araştırma yönelimi ve metodolojisindeki epistemolojik ve ontolojik bakış açılarıyla karmaşık bir şekilde bağlantılı olabilir. Kendi araştırmamda, anlatı terimini kısmen daha yaygın bir kullanımda olduğu ve genel olarak “anlatı araştırması” ile daha net ilişkilere sahip olduğu için kullanmayı seçtim, ancak bu terimi yukarıda açıklanan “hikaye” nin imaları olmadan kullanıyorum. Öyleyse anlatıların başlangıçları, orta kısımları ve sonları olabilir, ancak çok daha parçalı da olabilirler, başlayabilirler ancak etkileşim içinde konuşmanın öngörülemeyen akışı nedeniyle ille de ilerleme ve bitmezler.

Kimlik

Anlatı araştırmasında sıklıkla kullanılan bir başka terim de “kimlik” tir. Anlatılar, onlara anlatan insanların kimlikleriyle karmaşık bir şekilde bağlantılı olarak kabul edilir (benim kendim aldığım bir konum), ancak birinin kimliği hakkında konuşurken tam olarak ne demek istiyoruz?

Genel olarak, bu iki disiplinden karmaşık ve çeşitli şekillerde yararlanabilecek sayısız varyasyon olmasına rağmen, kimlik sorununa yaklaşmanın iki temel yolu vardır: psikolojik ve / veya sosyolojik bir yaklaşım. “Kimlik” kavramına yönelik psikolojik bir yaklaşım, insanların kendine özgü özelliklerine, bir kişiyi diğerinden ayıran özelliklere ve kişisel özelliklere odaklanır; kişisel kimlikleri.

Ancak sosyolojik bir yaklaşım, insanların çevrelerindeki sosyal dünyayı nasıl müzakere ettikleri, sosyal rolleri kişisel deneyimler yoluyla nasıl öğrendikleri ve onlarla ilgili olarak kendi konumlarını müzakere ederek belirli bir ‘sosyal kimlik’ veya kimlikler üstlenerek daha çok ilgilenir.

O halde psikolojik bir yaklaşım daha çok içe dönüktür, yani sosyal dünyada doğduğumuz ve / veya erken çocuklukta geliştiğimiz kişisel kimliklerle nasıl geziniriz, sosyolojik bir yaklaşım daha dışa bakarken, sosyal dünya nasıl etkiler? üzerimizde ve kendimizi nasıl gördüğümüzü şekillendiriyor. Bu kitap sosyolojik bir yaklaşımı benimsiyor, çünkü çalışmanın ana amacı, bir eğitim kurumundaki belirli Söylemlerin öğrencilerin kendilerini nasıl algıladıklarını ve toplumdaki gelecek umut verici meslekleriyle ilişkilerini nasıl şekillendirdiğidir.

Bu hedefin üstesinden gelmek ve öğrencilerin kurumda sosyal kimliklerini nasıl inşa ettiklerine dair biraz anlayış kazanmak için, Davies ve Harre’ın “konumlandırma teorisi” nden (1990) yararlandım. Konumlandırma Davies ve Harre tarafından “ benliklerin çeşitliliğinin söylemsel üretimi ” olarak tanımlanmaktadır.

Kimlik paradigmasına, kimliklerin yapılar olarak görülmediği sosyal-yapılandırmacı yaklaşımlarla hizalanması olarak görülebilmektedir. zihnin (psikolojik bir yaklaşım) değil, daha ziyade sosyal etkileşimde devam eden söylemsel süreçlerin bir parçası olarak anlatılır.

Davies ve Harre, bir kişinin bir sohbet sırasında yaptığı her ifadenin, katılımcılar arasında sosyal bir ilişki yarattığını, bu sayede konuşmacının belirli bir pozisyonu aldığını ve diğerlerine cevap verebilecekleri bir pozisyon veya pozisyonlar önerdiğini savundu. Bu konumlandırma, “sözdizimi”, “anlambilim” ve “pragmatik” in gerçek konuşmayı şekillendiren nedensel olarak güçlü varlıkların soyut bir dünyasını ima edecek şekilde kullanıldığı dil geleneğinin tersi olarak görülmüştür.

Davies ve Harre, özellikle, insanların yaşadıkları ve kendilerini yaşamlarında bir dizi ‘sabit’ rolle (örneğin, koca, baba, öğretmen, vb.) İfade ettiği kavram olan insan etkileşimindeki ‘rolün’ statik bir yorumuyla tartıştılar. bunun yerine, bireylerin farklı bağlamlarda muhataplarına göre sürekli olarak konum değiştirdikleri karşılaşmaların dinamik yönünü vurgulamaktadır.

Bu nedenle bireyler dinamik olarak, ortaya çıkan yerleşik söylemlerinde sosyal dünya ile hizalamalar (yeniden) yaratıyor ve müzakere ediyorlar, bu da bağlantılarına sosyal kimlikleri hakkında bir şeyler anlatıyor, kendilerini sosyal dünyada varolma yollarıyla nasıl konumlandırıyorlar.

The post Tercümanlık Eğitimi Neler İçerir? (10) – Söylemsel Ürünler Olarak Anlatılar – Tercümanlar Neler Yapar? – Tercüme Yaptırma – Tercüme Fiyatları – Tercüme Danışmanlık first appeared on Web Tercümanlık.

Söylemsel Ürünler Olarak Anlatılar

Daha önce de belirttiğim gibi, bir anlatının ne olduğuna ilişkin tanımlar, onu bir araştırma yöntemi olarak benimseyen disiplinler kadar çeşitlidir. Örneğin edebiyat araştırmalarında anlatı olarak sayılan şey, diğerleri arasında psikoloji, sosyoloji ve eğitim alanlarında anlatı olarak kabul edilenlerden oldukça farklıdır. Bu disiplinlerin tarihlerindeki ve felsefi temellerindeki farklılıklar, bir anlatının tam olarak ne olduğunu tanımlamayı o zaman karmaşık ve zor bir görev haline getirir, çünkü ‘doğrudan direnir ve tanımlar ve kavramsallaştırmalar üzerinde mutabık kalır.

Esas olarak sosyodilbilim ve anlatı psikolojisindeki son araştırmalar, anlatılara geçmiştekinden farklı bir perspektiften bakmaya başlamıştır. Geçmişte vurgu, bazen hayat hikayeleri olarak anılan büyük hikayeler (Freeman 2006; Bamberg 2006) olarak adlandırılan şey üzerindeydi. Bunlar, dinleyicinin kendi deneyimlerine yabancı olan (ve genellikle bu deneyimleri keşfetmek amacıyla ortaya çıkarılan) yaşam deneyimlerini tasvir ettikleri için, genellikle dinleyici tarafından paylaşılmayan geçmiş olaylara odaklanan, dönüşlü, yapılandırılmış hikayelerdir. Dahası, büyük öyküler genellikle iyi biçimlendirilmiş öyküler olarak kabul edilir, başlangıçları, orta kısımları ve sonları olan ve bitmiş metinler olarak analitik olarak ele alınmıştır.

Ancak son on yılda, yeni anlatı dönüşünün merkezinde olan küçük hikayelerin (Bamberg 2007; Georgakopoulou 2006) ortaya çıkışını gördük. Küçük hikayeler, etkileşim içinde konuşmanın olumsal anında ortaya çıkan (genellikle bilgi ve deneyimi paylaşan başkalarıyla birlikte inşa edilen) ve devam eden parçalı, kısacık ve olumsal ‘anlatılar olarak tanımlanan hikayeler olarak görülür. olaylar, gelecek veya varsayımsal olaylar, paylaşılan (bilinen) olaylar, ama aynı zamanda anlatımlara, söylemlerin ertelenmesine ve söylemeyi reddetmelere yönelik imalar ‘(Georgakopoulou 2006: 123).

Genellikle çok daha parçalı olan bu küçük öyküler, prototipik anlatı kurallarına (yani büyük öyküler) nadiren karşılık geldiklerinden, yine de analitik amaçlarla tanımlanma sürecindedir. O halde küçük öyküler bitmiş metinler (başlangıçlar, ortalar ve sonlar) olarak değil, daha ziyade ‘her zaman sosyal uygulamalara gömüldükleri için ayarlamalara ve müzakerelere tabi olan ortaya çıkan söylemsel ürünler’ olarak ele alınır.

Bir anlatının tam olarak ne olduğunu tanımlamak o zaman net değildir, araştırmamda kasıtlı olarak geniş (potansiyel olarak anlatının her iki biçimine de hitap eden bir tanım olması ve Toolan’ın (2001) asgari şartı olan mekansal olarak zamansal olarak uzak olan şeylerin bir anlatımıdır.

Bu tanımda 3 anlatıcı, uzamsal (başka bir yerde) ve / veya zamansal olarak (başka bir zamanda) olayları veya deneyimleri anlatıyor olarak görülmektedir. Anlatıcı, muhatap (lar) ve anlatı arasındaki karşılıklı ilişki çeşitlidir. Anlatıcı, muhatap (lar) la yakın ilişki içinde olabilir (yani, paylaşılan deneyimleri anlatarak), parçalı bir şekilde gelişen, potansiyel olarak meydan okunan, kesintiye uğrayan ve / veya başkaları tarafından yorumlanan bir anlatıyı örneklendirebilir. Veya anlatıcı, muhatap (lar) la daha az meşgul olabilir, uzun bir dönüş için zemini tutabilir veya bir dizi sürekli dönüş yapabilir, uzun, sürekli bir anlatı oluşturabilir (yani kişisel, paylaşılmamış deneyimleri anlatarak) ve böylece kendisini muhatap (lar) dan daha fazla uzaklaştırabilir. 

Araştırmada topladığım verilerin çoğu küçük bir öykü yaklaşımı gerektirdiğinden, bu, anlatım sırasında mevcut muhataplarla ilişkili olarak anlatının daha yakından ele alınmasını ve anlatılanla anlatılan bağlam arasındaki karşılıklı ilişkiyi en yi şekilde betimleyerek ortaya koymasını gerektiren bir durumdadır ( kiminle, nerede ve nasıl hikayesi).

Anlatının analizine yönelik bu yaklaşım, anlatıcıların bir dizi stratejiyi (yani bir sahne kurma, karakterleri tanımlama ve bildirilen konuşmayı kullanma) nasıl uyguladıklarını ve onları hem ilişkilendirdikleri bölümle (bundan sonra anlatı olayı) hem de ve anlatıyı anlattıkları yerleşik bağlama (bundan sonra anlatı-anlatma olayı). Bu perspektiften, anlatılar aynı zamanda anlatıcıların anlatılarının izleyicileri üzerinde nasıl bir etkiye sahip olduğunun (veya tam tersi) farkında oldukları (az ya da çok) yerleşik, ortak inşa edilmiş performanslar olarak da görülebilir (Bauman 1986).

Geçmişteki ya da varsayımsal gelecek olaylara atıfta bulunsalar da, aynı zamanda, anlattıkları ortaklaşa inşa edilen şimdiki zamanda sosyal kimliklerin nasıl yönetildiğini bize bildirirler ve potansiyel gelecek yönelimleri hakkında içgörü sağlarlar.

Spacio-temporal konumlanmalarına göre özellikle anlatılan anlatı türlerine odaklanmak yerine, benim odak noktam anlatıların anlatıldıkları anda kimlik çalışması için kaynak olarak nasıl kullanıldığıydı. Bu bağlamdaki küçük hikayeler, o zamanlar birleşik, tutarlı ve prova edilmiş anlatılar hakkında daha azdır. Yerleşik konuşmada ortaya çıkarlar ve uzak olaylarla ilgili düşünceler hakkında değil, daha çok ne geçtiğine, ne olup bittiğine ve gelecekte ne olacağına ya da olacağına değinerek, burada ve şimdi söylediklerinin yansımaları ile ilgilidirler. 

… geçmiş, hikayelerin metinler arası bağlantılarını ön plana çıkaran ve onları etkileşimsel bir yörüngenin parçası haline getiren, doğal tarihlerini zaman ve uzay boyunca bir bağlamdan diğerine aktarılabilen olaylar olarak göstererek geleceği bilgilendirir ve şekillendirir (Silverstein ve Kentsel 1996) (Georgakopoulou 2007: 150)

Bu, kimliklerin karşılıklı etkileşim içinde birlikte inşa edildiği bir görüştür; Kolayca izole edilebilen portatif nesneler olmak yerine müzakere edilmiş, itiraz edilmiş, onaylanmış, revize edilmiş ve yeniden şekillendirilmiştir.

Yeni anlatı dönüşünde, büyük hikayeler günlük varoluştan soyutlanarak giderek daha fazla sorgulanıyor, ‘tatilde yaşam’ örnekleri (Freeman 2006), günlük dil faaliyetinin bir parçası olmadıkları için sıklık ve neredeyse kendini yansıtma lüksü gibi farklı alanlara değinerek varoluşu içsel olarak cazip kılmıştır. Ancak küçük hikayeler, anlam oluşturma faaliyetleriyle meşgul oldukları için insanların günlük dil çalışmalarının bir parçası olarak görülür (Bamberg 2006). Büyük öykü araştırması hiçbir şekilde terk edilmemiştir, ancak dönüşlü doğaları gereği, büyük öyküler ‘içgörü ve kavrayış üretme kapasitelerinde, dolaysızlıkta gerçekleşemeyecek türden’ şimdiki anın ve ondan çıkan küçük hikayelerin ‘açığa çıkarıcı gücü’ ‘olarak kabul edilebilir. (Freeman 2006: 134).

The post Tercümanlık Eğitimi Neler İçerir? (9) – Söylemsel Ürünler Olarak Anlatılar – Tercümanlar Neler Yapar? – Tercüme Yaptırma – Tercüme Fiyatları – Tercüme Danışmanlık first appeared on Web Tercümanlık.